课程简介
新东方明星师资2014考研汉语国际教育硕士心血之作！
【课程体系新颖】：
【354汉语基础—全程班】：
专项精讲班：
【课程结构】
1、汉语言概述
2、语音基础、应用及分析
3、汉字结构、笔画及笔顺
4、词汇及语义
5、语法基础及语法分析
6、文言文阅读理解
【课程特色】
理论特色：思维决定技巧和方法，深入浅出，带领大家从“祖坟”上梳理汉语基础知识。
板块特色：各大板块紧扣大纲，从“识记”到“理解”再到“运用”，剥竹笋式挖掘考点本质。
语音难点：国老师现场摧毁自我形象来演示，生动活波，印象深刻；以点带面、举一反三，让你事半功倍。
句法分析：划类意识——如何划类，轻松解决句法分析。
典型院校真题精讲班：
【课程结构】
共通考点：各院校真题大比拼，拼出共通考点体系，以点带面梳理专项知识点。
重点院校难点考题精析：重点院校历年考题纵向精析，助你考取理想院校。
【典型院校】
北京大学、北京师范大学、吉林大学、中山大学、北京语言大学、西北大学、四川大学、广东外语外贸大学等。
按课程结构，老师将选取典型招生院校的真题，进行精讲，以点带面，帮同学们查漏补缺。
做到：全面掌握重点院校出题思路、出题风格，基本点重点难点一网打尽，助你轻松通关。
注：具体解讲院校以教师授课为准
考前应试技巧特训班：
【课程亮点】
1、审题：精准审题，轻松排除干扰项，莫输在起跑线上。
2、基础知识：总结分类，以点带面，运用思维导图，答对一个就能答对一片。
3、古汉语阅读：找准动词是关键。
4、写作：审题辨题，筛选论点，设计框架，填充材料
【效果明显】全面提升应试技巧，从本质上挖掘考点的根，轻松玩转汉硕考题。
【445汉语国际教育基础—全程班】：
专项精讲班：
【课程结构】
1、中外文化及跨文化交际基础知识
2、材料分析写作
3、教育学、心理学及语言教学基础知识
【课程特色】
知识特色：考点细碎、散乱，死记硬背难度大，背了东边忘了西边。
名师支招：扎实基础，分类归纳，将知识点精简化、成串化，结合现实看历史，从根源上解决问题。
日常复习：积累！沉淀！总结！反思！
典型院校真题精讲班：
【课程结构】
共通考点：各院校真题大比拼，拼出共通考点体系，以点带面梳理专项知识点。
重点院校难点考题精析：重点院校历年考题纵向精析，助你考取理想院校。
【典型院校】
北京大学、北京师范大学、吉林大学、中山大学、北京语言大学、西北大学、四川大学、广东外语外贸大学等。
按课程结构，老师将选取典型招生院校的真题，进行精讲，以点带面，串讲知识点，帮同学们查漏补缺。
做到：全面掌握重点院校出题思路、出题风格，基本点重点难点一网打尽，助你轻松通关。
注：具体解讲院校以教师授课为准
考前应试技巧特训班：
【课程亮点】
1、条块结合复习法：教科书“块”状知识结构，类型题“条”状梳理框架，一道题串出一类题。
2、对比排除法：多角度审题，轻松定位答案。
【效果明显】全面提升应试技巧，知识点串串烧，轻松玩转汉硕考题。
超值赠品：
1、354汉语基础—名师导学班
2、354汉语基础—电子版高分资料
3、445汉语国际教育基础—名师导学班
4、445汉语国际教育基础—电子版高分资料
5、2014汉语国际教育硕士考研—大纲解析班
增值服务：
1.名师堂24小时内答疑
2.全程阶段化测评
3.签协议：不过重读
详询400-676-2300
适用人群
1、参加2014汉语国际教育硕士考试的全体学员；
2、想做国际汉语教师、去国外教汉语或留学国外但想做兼职汉语教师的学员；
3、基础薄弱，想要打好基础的考生；
4、对语音、语法、文化等难点束手无策，苦学无效的考生；
5、摸不准重点，心里没底儿的考生；
6、应试技巧不强却想要冲击高分的考生；
7、自制力较差、信心不强的考生；
8、跨地区、跨专业、跨校的三跨考生。
学习目标
通过汉语国际教育两门专业课的系统学习，打好扎实的基础，全面掌握汉语及汉语国际教育的基础知识与应用技能，了解汉语国际教育考研真题出题侧重点、难点、常考点，形成科学高效的解题思路，在应试模考的训练中全面提升应试能力，冲刺高分！
教材简介
推荐参考书：
1.现代汉语
《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社；
《现代汉语通论》邵敬敏主编，上海教育出版社；
《现代汉语语法研究》朱德熙著，商务印书馆；
《现代汉语教程》吴启主，湖南师范大学出版社；
《实用现代汉语语法》刘月华等，商务印书馆；
《现代汉语八百词》吕叔湘，商务印书馆；
《汉语口语语法》作者：赵元任，译者：吕叔湘，商务印书馆；
《语法讲义》朱德熙，商务印书馆；
《现代汉语实词》方绪军，华东师范大学出版社；
《现代汉语虚词》张谊生，华东师范大学出版社；
《现代汉语短语》齐沪扬，华东师范大学出版社；
《现代汉语句子》陈昌来，华东师范大学出版社；
《现代汉语语法分析》范开泰、张亚军，华东师范大学出版社；
《对外汉语实用语法》卢福波，外语教学与研究出版社。
2.古代汉语
《古代汉语》王力主编，中华书局；
《古代汉语》郭锡良，商务印书馆；
《古代汉语基础》 施向东、冉启斌，北京大学出版社；
《古代汉语教程》魏清源主编，河南大学出版社；
《古代汉语纲要》周秉钧主编，湖南教育出版社；
《立体化古代汉语教程》洪波，高教出版社。
3.语言学及应用语言学
《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社；
《语言学教程》胡壮麟，北京大学出版社；
《普通语言学概要》伍铁平主编，高等教育出版社；
《语言学概论》高名凯等主编，中华书局；
《语言学概论》胡明扬，语文出版社；
《语言理论》彭泽润、李葆嘉主编，中南大学出版社；；
《语言教学原理》盛炎，重庆出版社；
《应用语言学综论》冯志伟，广东教育出版社；
《西方语言学流派》刘润清著，外语教学与研究出版社。
4.中国文化及跨文化交际
《中国传统文化概论》张岱年、方克立主编，北京师范大学出版社；
《中国文化要略》程裕帧，外语教学与研究出版社；
《跨文化交际学概论》 胡文仲，外语教学与研究出版社；
《中国文学史》游国恩等，人民文学出版社；
《中国文化读本》叶朗、朱良志著，外语教学与研究出版社；
《跨文化交际学概论》胡文仲，外语教学与研究出版社；
《跨文化交际概论》吴为善、严慧仙著，商务印书馆；
《跨文化交际学》贾玉新，上海外语出版社；
《外国文化与跨文化交际》樊葳葳、陈俊森等编，华中科技大学出版社；
《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社；
5.对外汉语教学、教育学、心理学
《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社；
《对外汉语教学概论》赵金铭著，商务印书馆；
《对外汉语课堂教学技巧》，崔永华、杨寄洲编，北京语言大学出版社；
《汉语和汉语作为第二语言教学》吕必松主编，北京大学出版社；
《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川、李守纪、王红著，商务印书馆；
《对外汉语教学入门》周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社；
《对外汉语教学导论》周小兵主编，商务印书馆；
《对外汉语教学语法》齐沪扬主编，复旦大学出版社；
《教育学——情境与原理》傅道春，教育科学出版社；
《教育心理学》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社；
《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社；
《发展心理学》林崇德主编，人民教育出版社；
《教育心理学》冯忠良等著，人民教育出版社。
课程特色
名师简介
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国家玮
国家玮，北京大学中文系博士，中国现代文学专业。曾任《北京大学研究生学志》副主编、北京大学《纵横》杂志...
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沈忱
新东方在线名师，教育科研方法主讲教师。长期致力于教育研究方法的理论探索与实践，善于将学科特点与考生心...