一、填空题（2分?10）

1公其是非于学校的提出者是（）

2《人是教育的对象》作者是（）

3斯滕博格成功价值理论提出了人具有（）智力和创造性智力和

4巴西多创办的学校是（）

二、名词解释

1.学习动机

2.晶体智力

3.形成性评价

4.

5.

6.隐性课程

三、简答题

1汉代独尊儒术的三大文教政策

2建构主义的学习观

3

4

5简述马卡连柯的集体教育模式

四、论述题（15分?2）

1比较不同取向的课程实施的一同

2论述杜威“思维五步法”在教学方法上的运用。

五、案例分析题 （20分）

材料：南开学校校长张伯苓以身作则，为人师表，折断烟袋，扔掉香烟，教导学生戒烟，养成良好文明习惯.

材料中使用的德育方法及其应用时的要求。